3. Plural der Substantive | Множественное число существительных

В немецком языке правила образования множественного числа существительных (Plural) сложные и зависят не от рода напрямую, а от окончания слова, его происхождения и ударения. Нет одного универсального правила, поэтому формы нужно часто запоминать. Но есть общие модели.

1. Общие способы образования множественного числа

В немецком языке чаще всего встречаются следующие варианты:

1. Окончание -e
   • Добавляется -e, иногда с умлаутом (ä, ö, ü).
   • Чаще у мужского и некоторых среднего рода слов.
     Примеры:
   • der Tisch → die Tische (стол – столы)
   • der Tag → die Tage (день – дни)
   • das Buch → die Bücher (книга – книги, здесь ещё и умлаут)
2. Окончание -er
   • Добавляется -er, часто с умлаутом.
   • Характерно для слов среднего рода.
     Примеры:
   • das Kind → die Kinder (ребёнок – дети)
   • das Dorf → die Dörfer (деревня – деревни)
   • das Haus → die Häuser (дом – дома)
3. Окончание -n или -en
   • Наиболее продуктивное окончание, особенно у женского рода.
   • Все женские существительные (кроме некоторых исключений) получают -n/-en.
     Примеры:
   • die Frau → die Frauen (женщина – женщины)
   • die Blume → die Blumen (цветок – цветы)
   • die Schule → die Schulen (школа – школы)
   • der Junge → die Jungen (мальчик – мальчики)

1. Окончание -s
   • Обычно у заимствованных слов, аббревиатур, сокращений.
     Примеры:
   • das Auto → die Autos (машина – машины)
   • der Park → die Parks (парк – парки)
   • das Hotel → die Hotels (отель – отели)
   • die CD → die CDs (диск – диски)
2. Без изменения формы (нулевое окончание)
   • Некоторые существительные имеют одинаковую форму в единственном и множественном числе, иногда с умлаутом.
     Примеры:
   • der Lehrer → die Lehrer (учитель – учителя)
   • das Fenster → die Fenster (окно – окна)
   • der Onkel → die Onkel (дядя – дяди)
   • der Vater → die Väter (отец – отцы, здесь только умлаут)

2. Особенности по роду

• Женский род (die): почти всегда получает -n/-en → die Lampe → die Lampen.
• Мужской род (der): чаще всего -e или нулевое окончание, иногда умлаут → der Freund → die Freunde.
• Средний род (das): часто -er (с умлаутом) или -e → das Kind → die Kinder.

3. Умлаут в образовании множественного числа

Некоторые существительные меняют гласную корня:

• a → ä, o → ö, u → ü.
  Примеры:
• der Apfel → die Äpfel
• der Sohn → die Söhne
• das Buch → die Bücher

4. Исключения и трудности

• Нет универсального правила: форму лучше учить вместе со словом.
• В словарях всегда указывают форму множественного числа.
  Например: der Tisch, -e или das Buch, Bücher.
• Заимствованные слова часто получают -s, даже если это «не по-немецки».

Совет для запоминания: при изучении новых слов сразу учить вместе с артиклем и формой во множественном числе. Например:

• der Stuhl, die Stühle
• die Blume, die Blumen
• das Kind, die Kinder

Образование множественного числа в немецком языке